sábado, 4 de junho de 2016

Desafio de Física #1 - feat. Os Fundamentos da Física

 Oi, aqui é o Renan.A partir de 2016, o blog Os Fundamentos da Física, do professor Nicolau, traz três desafios referentes às três aulas do Curso de Física que o blog oferece.

E eu decidi tomar parte nisso e resolvi postar toda semana um PALPITE sobre a resposta do desafio, que será publicada na semana seguinte, e assim por diante.

Comecei meio atrasado, já peguei a partir de lançamento oblíquo, mas não tem problema, o importante é começar. Os outros, provavelmente colocarei no meu canal.

Confesso que demorei um tempinho para chegar a uma resposta :P

Eis o desafio.

Desafio: 

Uma bola é colocada a 32 m de um prédio sobre o solo, considerado horizontal. Cada andar do prédio, incluindo o térreo, têm 3,0 m de altura. A bola é lançada com velocidade de módulo v0 = 20 m/s e que forma com a horizontal um ângulo θ, tal que sen θ = 0,60 e cos θ = 0,80, conforme indica a figura.


Sendo g = 10 m/s
2, determine o andar que foi atingido pela bola.
A bola atingiu o prédio durante seu movimento de subida ou descida?


A resolução será publicada na próxima segunda-feira no blog Os Fundamentos da Física

 PALPITE 

1- Primeiro temos que calcular o vox e o voy:

vox = vo · cos θ = vo · 0,8 = 16 m/s
voy = vo · sen θ =  vo · 0,6 = 12 m/s

2- Depois, achei, respectivamente, o tempo de subida (ts), a altura máxima (Hmax) e a distância horizontal percorrida após o tempo de subida (dts)

Referencial: positivo para cima, negativo para baixo

v = voy - gts
0 = 12 - 10ts
10ts = 12
 t= 1,2 s

 Hmax = voyts - gts2/2
 Hmax = 12 · 1,2 - 10(1,2)2/2
Hmax = 14,4 - 7,2
Hmax = 7,2 m

dts = vox · ts
dts = 16 · 1,2
dts = 19,2 m (A bola atinge o prédio na descida)

3- Agora eu calculei a distância horizontal restante (dRx) e o tempo restante (tR).

dRx = 32 - 19,2 = 12,8 m

tR = dRx/vox
tR = 12,8 / 16 = 0,8 s

4- Agora é só calcular o deslocamento vertical nos em 0,8 s (considerando apenas a descida)

S = So + vot - gt²/2 (como vo= 0)
S = 7,2 - 10/2 · (0,8)²
S = 7,2 - 3,2
S = 4 m

Como cada andar tem 3 m, a bola atingiu o prédio no 2º andar!
PS: ou seria 1º andar? Uma vez que tem o térreo? Isso só vamos saber segunda :P


Você tem outra resposta? Algum jeito mais fácil de fazer? Comenta aqui, vou ter o maior prazer em responder. Abraço e bora pra action!

domingo, 28 de fevereiro de 2016

[Xadrez] Mates básicos descomplicados

Oi, aqui é o Renan, seja muito bem vindo!

Este é post é dedicado aos enxadristas que possuem dificuldades em dar xeque-mate com par de bispos e/ou com bispo e cavalo.

Mate com par de bispos

Mate com bispo e cavalo

#BoraPraAction

sexta-feira, 19 de fevereiro de 2016

Melhore seus estudos: use post-its!

Oi! Aqui é o Renan, seja muito bem-vindo(a) a este artigo. Eu vou te contar hoje como um simples bloco de post-its (aquele papelzinho colorido autocolante, mas ninguém vai falar esse nome, post-it é mais fácil) pode te ajudar, e muito, a ter melhor rendimento onde quer que você estude.
→ COMO USAR

A estratégia é bastante simples e direta. Para cada insight (ideia, lição, percepção, entendimento) que você ouvir enquanto assiste uma aula ou uma palestra, por exemplo, você faz uma anotação em um post-it. Muita atenção: um insight (ideia) por post-it. Simples assim! Nada de ser econômico fazendo vários tópicos no mesmo post-it.

→ COMO ISSO AJUDA?

Além de ser bem mais divertido anotar com post-its em vez de seguir linhas de caderno, você tem a liberdade de colar as anotações sem se preocupar com a ordem, ou se está agrupado com assunto. Ouviu, anotou, colou (no seu próprio caderno, inclusive).

O próximo passo é: saiu da aula/palestra/o que for, você precisa fazer uma revisão. Como o post-it pode ser removido facilmente, você pode retirar todos eles, e começar a agrupar de maneira eficiente os que possuem alguma ligação. Você pode inclusive jogar fora algum post-it que depois viu que não serve.

Outro ponto positivo: o post-it te "força" a ir direto ao ponto. Nada de ficar escrevendo tudo o que o professor diz! Treine para saber distinguir o que realmente importa, e anote uma ideia importante a cada post-it.

→ O QUE FAZER COM MEUS POST-ITs ANOTADOS?

É claro que você pode deixar todos eles no seu caderno, isso aqui não é uma regra. Você vai saber com o tempo o que funciona melhor pra você. Eu, particularmente, gosto de remover todos depois para ir agrupando. É aí que está o resto da magia, na minha opinião. Uma parte está em anotar com o post-it (é muito mais divertido) e a outra parte está em você fazer essa excelente revisão - isso que é estudar: agrupar as ideias que você recebe para usá-las de modo eficiente!

→ COMECE JÁ

Para começar, você precisa comprar os post-its (não diga!), heheh. Após isso, você precisa prometer para si mesmo que nunca vai se separar dele enquanto estiver numa aula/palestra/o que for. Você vai ver que no começo é bem difícil, você não está muito acostumado com o novo sistema. Nada que um pouco de prática não resolva! Vença hábitos como:
  • usar poucos post-its por pena: não tenha medo de usá-los. Compre um carregamento deles se preciso for. Que falte ketchup na sua casa mas não falte post-it! No começo você fica meio travado, mas você vai pegar o jeito;
  • usar post-its demais: não seja 8 nem 80. Encontre o equilíbrio.
  • não saber o que anotar: é normal ficar "voando" em não saber qual ideia vale a pena anotar ou não. Na dúvida, anote. Com o tempo, você vai sentir um "a-ha!" e seu alerta de "boa ideia, anote logo" vai tocar.
Fazendo isso, você estará melhorando e muito seu processo de aprendizado.


Gostou? Conta aí se você aplicou o método e o que achou dele!

Lembre-se: se você apenas leu, mas não vai aplicar isso aos seus estudos, você está de brincadeira na tomateira.

Eu sou o Renan,
#BoraPraAction

PS: o blog Vila do Renan não possui vínculos com nenhuma marca de blocos de anotações.
Related Posts Plugin for WordPress, Blogger...